ŚWIADECTWA POTWIERDZAJĄCE KWALIFIKACJE W ZAWODZIE DLA SESJI STYCZEŃ – LUTY 2021
MOŻNA ODBIERAĆ W SZKOLE OD 9 KWIETNIA 2021 R.

INFORMACJA MEN DOTYCZĄCA  PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU
I MŁODOCIANYCH PRACOWNIKÓW

Do 11 kwietnia br. ograniczona będzie praktyczna nauka zawodu organizowana przez szkoły i placówki prowadzące kształcenie zawodowe. Zajęcia z zakresu praktycznej nauki zawodu, w tym zajęcia w formach kursowych, będą prowadzone zdalnie – o ile z programu nauczania wynika taka możliwość.

Ponadto do 11 kwietnia br. młodociani pracownicy z branżowych szkół I stopnia nie będą mieli organizowanych zajęć praktycznych u pracodawców. Pracodawca jest zobowiązany zwolnić młodocianego pracownika z obowiązku świadczenia pracy.

Rozporządzenie wchodzi w życie 29 marca 2021 r.

Podstawa prawna:

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 26 marca 2021 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. (Rozporządzenie czeka na publikację w Dzienniku Ustaw).

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji i Nauki

Fundacja OMNIBUS we współpracy z kadrą specjalistów z branży Transport-Spedycja-Logistyka, X3D Sp. z o.o. z Bytowa zajmującą się dystrybucją drukarek 3D, dysz, złączek i filamentów oraz producentem profesjonalnego oprogramowania dla małych i średnich przedsiębiorstw ILUO Sp. z o.o. z Piaseczna przeprowadzi w dniach 29.03 – 30.04 projekt edukacyjny pod nazwą Wirtualne Praktyki skierowany do klas II TL oraz II TE.

Serdecznie zapraszamy

Wyobraź sobie, że możesz przeprowadzić rozmowę video z kim tylko chcesz. Kogo byś zaprosił?

I dlaczego? Byłaby to postać z przeszłości czy może przyszłości? A może ktoś z obecnych czasów przykuł twoją uwagę? 

Zachęcamy uczniów klas I i II do wzięcia udziału w konkursie z języka angielskiego THE PROJECT COMPETITION 2021 - „Who will you invite to your video call?”.

Z przyjemnością informujemy, że nasza uczennica, Kinga Koy, awansowała do finału V Ogólnopolskiej Olimpiady Spedycyjno-Logistycznej UG. 

Gratulujemy i życzymy powodzenia!

22 lutego 13 osób z naszej Szkoły wzięło udział w etapie szkolnym Konkursu Europejskiego organizowanego przez Wyższą Szkołę Administracji i Biznesu w Gdyni. Konkurs jest objęty honorowym patronatem Urzędu Miasta Gdyni. Prowadzony jest w języku angielskim co oznacza, że oprócz wiedzy na tematy europejskie uczestnicy muszą wykazać się również bardzo dobrą znajomością języka angielskiego.

Uczniowie z klas 3 TL, 3 TI, 2 TIg, 2 TŻiUGg odpowiadali na pytania testujące ich wiedze o Europie, instytucjach Unii Europejskiej oraz zagadnieniach dotyczących funkcjonowania instytucji na naszym kontynencie.

Dzięki posiadanej wiedzy do kolejnego etapu, tym razem już finałowego zakwalifikowało się aż 6 uczestników.

Wśród tych „szczęśliwców” są następujący uczniowie i uczennice:

1. Hubert Bemke z 2 TI g;
2. Wiktoria Bonk z 2 TŻIUG g;
3. Olgierd Blok z 2 TŻIUG g;
4. Kinga Koy z 3 TL;
5. Olaf Onuprejczyk z 2 TI g;
6. Oskar Wikowski z 3 TL.

21 lutego 1952 r. w Dhace, stolicy Bangladeszu, pięciu studentów tutejszego Uniwersytetu organizuje pokojową demonstrację, domagając się uznania ich języka ojczystego – bengalskiego – za jeden z dwóch urzędowych języków ówczesnego państwa Pakistan. Niestety ten dzień jest dniem ich śmierci...

17 listopada 1999 r. na cześć tych wydarzeń UNESCO ustanowiło  święto, którym jest Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Dzień ten ma w założeniu dopomóc w ochronie różnorodności językowej jako dziedzictwa kulturowego, a także zwrócić uwagę na języki zagrożone i ginące.

Czy wiesz, że według UNESCO, spośród 6000 funkcjonujących obecnie języków, nawet połowa jest zagrożona zniknięciem w trakcie życia trzech pokoleń?

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to również święto języka polskiego, mające na celu poszerzanie wiedzy o języku polskim. Język ojczysty to wartościowe i wielofunkcyjne narzędzie komunikacji!

Z przyjemnością ogłaszam wyniki XIV edycji szkolnego konkursu fotograficznego Ziemia Pucka - moja piękna mała ojczyzna.

Wybór był wyjątkowo trudny i poszerzone jury miało duży problem w wyłonieniu najlepszych zdjęć, które przedstawiam poniżej:

1 miejsce: Damian Malottki 2TLg

2 miejsce: Aleksandra Koy 1TL

3 miejsce: Seweryna Wolszon 4TE

wyróżnienie: Julia Rohraff 2LOb (dla dorosłych)

Dziękuję wszystkim, którzy wzięli udział w konkursie, zapraszam wszystkich do kolejnych edycji oraz do zamieszczania swoich zdjęć na grupie: Klub Fotograficzny w aplikacji Teams. 

Gratulacje dla zwycięzców!!! - o terminie wręczenia dyplomów poinformuję wkrótce.

Organizator:
Dariusz Knitter

Serdecznie zapraszamy do udziału w Ogólnopolskim Konkursie „Turbolandeskunde - wędrówka po krajach niemieckiego obszaru językowego” kierowanym do uczniów szkół ponadpodstawowych.

Tegoroczna, VII edycja, dotyczyć będzie Niemiec. Test jest w formie dwujęzycznej, co oznacza, że każde pytanie jest zarówno po polsku jak i po niemiecku. Uczniowie rozwiązują test w grupach trzyosobowych.

Warto marzyć, warto wierzyć, warto wychodzić ze strefy komfortu!

Nasz ubiegłoroczny absolwent Jan Matyjaszczyk dzięki swojej determinacji, sile woli i nieocenionej pomocy Akademii Alkantara z powodzeniem studiuje na pierwszym roku Akademii Morskiej w Gdyni na kierunku elektronika i telekomunikacja.

Kochani uczniowie, rodzice, nauczyciele ! Zapoznajcie się proszę z propozycją skierowaną do młodych ludzi mieszkających poza Trójmiastem, kończących szkołę średnią i chcących studiować kierunki techniczne lub ekonomiczne na jednej z uczelni Gdańska, Gdyni lub Sopotu.

Wywiad z twórcą pomysłu Maciejem Borówką

Konkurs Żywe obrazy rozstrzygnięty!

Laureatami zabawy polegającej na kreatywnej interpretacji dzieła sztuki zostali (ex aequo):

• Monika Migowska kl. 2TE (g) - Nocna mara Johann Heinrich Füssli
• Klaudia Dodot kl. 2TŻIUG (g) - Serce na agrafce Adam Sadura
• Damian Malottki kl. 2 TL (g) - Pianista Bogdan Kawula